Éducation nationale : des possibilités qui restent à exploiter

Qui sommes-nous ?

Formé en décembre 2013, le courant Anticapitalisme & Révolution du Nouveau Parti Anticapitaliste rassemble des militantes et des militants issus de différentes traditions du trotskysme, ou dont le NPA est le premier engagement politique. Notre courant vise à changer le NPA, son orientation et sa direction : la construction d’un parti anticapitaliste et révolutionnaire, pour l’intervention dans la lutte de classe, implique en effet de tourner la page d’une orientation basée sur l’interpellation permanente des partis réformistes, de lever les ambiguïtés stratégiques qui perdurent depuis la fondation du NPA tout en œuvrant à l’unité des révolutionnaires.

Aucune recomposition à la « gauche de la gauche » ne peut servir de raccourci pour gagner une réelle influence. Pour défendre notre propre orientation, il faut en avoir les moyens, c’est-à-dire disposer de militants capables de jouer un rôle dans la classe ouvrière et la jeunesse, non seulement pour soutenir les mobilisations, mais aussi pour saisir toute occasion de les impulser, d’y participer et de favoriser leur convergence. Sans délaisser aucun combat, nous voulons mettre l’intervention et l’implantation de notre organisation en rapport avec notre objectif stratégique : la prise du pouvoir par les travailleurs, qui ne pourra survenir qu’en dehors des institutions existantes et ne viendra d’aucune négociation avec la classe capitaliste. Par conséquent, notre perspective est la grève générale, un Juin 36 ou un Mai 68 qui aille jusqu’au bout : le renversement de l’État bourgeois et son remplacement par un nouveau pouvoir, issu des luttes des travailleurs et dirigé par eux.

C’est ce projet socialiste, communiste, en faveur d’une société débarrassée de l’exploitation et de toutes les formes d’oppression, qui donne dès aujourd’hui son sens à notre activité politique. Ne voulant pas nous contenter de commenter les événements, nous cherchons à prendre des initiatives, car c’est sur la base des expériences de luttes actuelles du monde du travail et de la jeunesse que pourront se reconstruire une conscience de classe, et se forger une génération militante et un parti préparés à agir de façon décisive dans les conflits d’ampleur à venir. Cela nécessite de confronter ces expériences, d’en tirer les bilans, d’y réfléchir à la lumière de la situation présente, des expériences passées du mouvement ouvrier et des acquis du marxisme, pour penser l’actualité d’un projet révolutionnaire.

A&R est aussi le nom de la revue que nous publions et de ce blog.

La manifestation nationale du samedi 10 octobre contre la réforme du collège, convoquée par l’intersyndicale du second degré, a vu défiler entre 15 et 20 000 personnes dans les rues de Paris. Cette manifestation faisait suite à la grève du 17 septembre, suivie par 35 % des enseignants/es de collège : un premier succès réel pour une grève 15 jours après la rentrée, annoncée seulement le 1er septembre, qui traduit le profond rejet de la réforme. D’autant plus qu’il s’agissait de la troisième grève sur la question... depuis le mois de mai.

Cependant, la politique des directions syndicales n’a en rien permis aux enseignants/es de se lancer dans une véritable bataille permettant de faire reculer le gouvernement. Celui-ci se montre toujours aussi arrogant : il traite avec mépris les enseignants/es opposés à la réforme du collège en parlant de « malentendu ». En acceptant la signature du protocole issu des négociations sur le PPCR, la veille de la grève du 17 septembre, la FSU a par la même occasion fait définitivement une croix sur la mobilisation interprofessionnelle du 8 octobre ; dans le même temps, la direction de la CGT n’a rien fait pour que cette date soit une vraie journée de mobilisation. En Seine-Saint-Denis, par exemple, le résultat aberrant est un appel à la grève dans le premier degré, signé y compris par le SNUIPP-FSU, tandis que le SNES-FSU a tout juste déposé un préavis, sans rien faire pour construire la mobilisation... Les enseignants de collège sont pourtant en première ligne dans l’affrontement avec Vallaud-Belkacem !

La conséquence de cette politique est l’absence totale de perspectives, alors que la colère est réelle dans les salles des profs. Les enseignants/es ne sont pas idiots : ils voient bien que cette politique mène droit dans le mur. Il est de la responsabilité des révolutionnaires de proposer une politique alternative, en posant la question de la grève reconductible et de la jonction entre premier et second degré, et de mettre en place un véritable plan de bataille pour faire reculer le gouvernement.

Aurélien Perenna